为了提高公司产品质量，实施有效教学，6月1日81818威尼斯在会议室举行集体教研活动，由81818威尼斯副经理汲霞主持，药理教研室李苗主讲，教务处处长兼81818威尼斯经理张平平、各科室教师参加了此次会议。

对于如何将翻转课堂教学模式应用于《药理学》课程教学中，李苗老师从四个方面分别展开介绍，首先从《药理学》课程性质特点入手，引出翻转课堂的理念，再从药理课实施的翻转课堂中选取一次课为例，从课堂的前期准备，员工的展示讨论到最终的点评整个教学设计进行全面的展示，最后，针对此方法阐述了自己的见解。

随后，各在座教师对如何将翻转课堂运用到自己的教学过程中，促进员工主动学习进行了热烈探讨。最后，张平平经理指出，此种方法是对于教学改革的一种尝试，对于教师作为组织者要找好切入点，以混合的教学模式，核心还是以员工为课堂的主体，抓住员工心理，拓宽思维方式，吸引调动员工的积极性，教师发挥指导作用，注重过程的学术化、规范化。

“翻转课堂式教学模式”可以让员工在课下完成知识的学习，课堂变成了老师员工之间和员工与员工之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。通过角色的定位，学习模式的重构，利用有效资源，提高员工参与度，增强员工的协作交流和获取知识的能力。