痛快，谁也不拦着，这地球少了谁都照样转;否则，就给我快快乐 乐充满笑容地过好每一天!
   作为父母，我们都希望给孩子幸福的童年,并且希望他的一生都幸福!你一定不想在若干年后听到孩子说这样的话：“妈你为什么要生我?我为什么要来到这个世上?”最失败的父母，就是让孩子觉得把他带到这个世上，是痛苦的，是无意义的。那么，怎样才能让孩子热爱生活、享受他的人生呢?身教大于言传。在问孩子是否“幸福”之前，我们先问问自己是否“幸福”。要知道，父母对于生活的态度，都会通过一言一行一举一动传递给孩子!父母本身的快乐，就是孩子幸福的天堂!
    一个热爱生活的人，不会走极端，不会轻言放弃生命;一个热爱生活的人，拥有一颗善良的心灵，总能随时随处发掘身边的美;一个热爱生活的人，不会抱怨，不会苛责，享受现在的，珍惜拥有的，感激收获的;一个热爱生活的人，即便遇到挫折失败，内心依然充满希望。
    所有的“财富”，都始于一种内心状态。心态，是一个人能完全控制的唯一的东西。所以，亲爱的朋友们，从此刻开始，让我们都热爱生活，做一个幸福的人吧!然后，再去好好培养我们的孩子，一个拥有幸福感、同时又能把幸福感传递给他人的孩子!!!
3、独立自强的精神
    教育的最终目的是什么?孩子，终究要成长为“大人”，终究要独立地生活。无论是家长，还是老师，还是社会机构，全部的教育工作，说到底都是为了这样的目标，只不过展开的涵义还有很多。但是，有太多太多的父母并不明白这个最基本的道理，说的尖锐一点，尤其是中国的父母，这是很多其他国家都抨击的。离开爸爸妈妈，孩子怎样生存?被捧在手 里含在嘴里的孩子，怎么可能不依赖不懒散?父母总是抢在前面帮孩子扫除障碍，孩子怎么学会独立思考和应付问题?我想起一句话：有一种依恋，是为了分离。
    有一个经典故事，很多人应该都听过。说一位父亲在临终前告诉他的两个孩子，在他们的地里埋有宝藏，父亲去世后，两兄弟就去地里挖宝藏，一日复一日，但却 一无所获，到了秋天，兄弟两个人却惊奇地发现他们的地里长出了果实，这时他们才明白了父亲所说的“宝藏”。这就是留给孩子的最大财富：自食其力!现代社会，与人交往的能力很重要，我承认，而且很重视。但是自立自强的能力，也很重要。人在任何时候都别忘记，一定要靠自己!如果孩子拥有独立自强的精神，肯吃苦耐劳，相信孩子一定能靠自己的双手创造出巨大的“财富”!
4、积极健全的人格
    爱因斯坦说：“一个人智力上的成就，很大程度上取决于人格的伟大，这一点往往超出人们通常的认识。”一位老科学家，他说：“任何一个领域的较量，到最后都是人格的较量。”由此可见，人格，是一笔多么大的财富!人格教育，又是多么的举足轻重!
    今年4月份有一个新闻闹的沸沸扬扬，大家应该都知道。留学日本的中国员工汪某因学费问题在上海浦东机场用水果刀捅伤前来接机的母亲，母亲受重伤后尽一切 办法替儿子辩护。这个案例呈现出“中国式家长”的悲哀，折射出当前青少年的心理健康问题，引发了一场关于人格教育的讨论。
    人格，是一个人思想和行为的整体风格，它包括的内容非常丰富，诸如性格、道德、特征、气质、习惯等等的结合。我们的教育，往往侧重于孩子的智力开发，总 是希望孩子更聪明、学习成绩更优秀、才艺更精湛，赢在什么起跑线上，却忽视了孩子的人格教育，也就是说对孩子的性格、道德品质、情商等方面不够重视。
很多小学、中学，还有大学，都专门开办了心理健康的课程，分析员工的“人格障碍”，并且作针对性地帮助。比较常见的有：焦虑型人格、